PLAN PRACY    -   PLAN PRACY NAUCZYCIELA WYCHOWAWCY

Barbara Fechner

Zespół Szkół w Białej

 

(tygodniowy wymiar godzin 1/2 godziny)

  Lp.

Temat lekcji

Założenia, cele do realizacji

Metoda

Literatura

   1.

Wybór samorządu klasowego. Ustalanie treści i form tematów lekcji.

-wybór tematów i metod realizacji w oparciu o propozycje uczniów i nauczyciela.

-pogadanka

-dyskusja

-czasopisma młodzieżowe, pedagogiczne,

psychologiczne

-wykorzystanie audycji radiowych i telewizyjnych

   2.

Sposoby, metody aktywizacji społecznej uczniów.

-tworzymy samorząd uczniowski

- jesteśmy zdolni, mamy zainteresowania i chcemy je rozwijać poprzez uczestnictwo w konkursach, olimpiadach, apelach, zawodach sportowych itp.

-dyskusja

-pogadanka

 

   3.

 

 

 

 

 

 

   Lp.

Moje zainteresowania formą spędzania wolnego czasu.

 

 

 

 

Temat lekcji

-potrzeba troski o własny rozwój fizyczny, emocjonalny i psychiczny (rozwój i doskonalenie osobliwości)

-prezentacja własnych zainteresowań

Założenia, cele do realizacji

-pogadanka

-prezentacja

 

 

 

 

Metoda

Problemy opiekuńczo-wychowawcze

,,Znane i nowe problemy spędzania czasu wolnego” 6/2000

,,Drugie życie szkoły”

Literatura

   4.

Narodowe Święto Niepodległości

,,Odzyskanie Niepodległości w świetle  historii współczesnej”

-pogadanka z elementami wykładu

Historia Polski

   5.

Bieżąca analiza wyników nauczania i frekwencji uczniów

Prawa i obowiązki ucznia.

Przypomnienie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania ucczniów-MEN-19.04.99r.

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ

Omówienie

Rozporządzenie MEN Statut  Zespołu Szkół

Wewnątrzszkolny System Oceniania

   6.

Przyczyny i skutki sięgania po papierosy, alkohol i narkotyki.

Łatwiej zapobiegać niż leczyć-KONAR- program profilaktyki uzależnień alkoholowych ( 1/2000)

Prelekcia - p.Siedlecka-pielęgniarka Zespołu Lekarza Rodzinnego w Trzciance

-pogadanka

-dyskusja

Film video

,,Alkohol droga do nikąd”

Problemy opiekuńczo-wychowawcze (1/2000) 

   7.

AIDS i HIV i TY

Choroba XXI wieku, czy sięgnie i mnie?

Społeczne, ekonomiczne, zdrowotne i moralne skutki uzależnień

Pogadanka, wykład, dyskusja

-udział młodzieży w konkursie wiedzy o AIDS i HIV

-wykonanie gazetki o AIDS, HIV i narkotykach

Film video- AIDS

-foldery, broszury

   8.

Narkomania wśród młodzieży.

Skutki uzależnienia

Pogadanka- spotkanie z policjantem ( Komenda Policji w Trzciance )

Broszury, foldery

   9.

Obyczaje obrzędy w domu rodzinnym.

Wzbogacanie tradycji rodzinnych.

Pogadanka

Problemy opiekuńczo-wychowawcze

   10.

Konflikty- przyczyny i umiejętności ich rozwiązywania.

Czy konflikty  są nieuniknione?

Czy można je zrozumieć?

Rodzaje i podłoże konfliktów.

Ocena zachowania  osób wobec konfliktów.

 

 

Wykład, pogadanka, dyskusja

Problemy  wychowawczo- opiekuńczo;

-Uczenie rozumienia i rozwiązywania konfliktów .

-Przyczyny konfliktów między wychowawcą a wychowankiem.

   11,

Jak radzę sobie z własną i cudzą agresją?

Przyczyny agresji.

Skutki agresji.

Wpływ agresji na zachowania swoje i innych.

Jak zapobiec agresji?

Wykład, pogadanka, dyskusja

Problemy wychowawczo- opiekuńcze-

Percepcja agresji przez młodzież-6/2000.

Młodzież o agresji rówieśników-2/2000 Emocjonalno-rodzinne uwarunkowania agresji i nieśmiałości młodzieży-1/2000.

   12.

Bieżące sprawy klasowe.

Analiza wyników nauczania i frekwencji.

Aktywność społeczna uczniów: konkursy, apele, zawody sportowe, olimpiady, prowadzenie kroniki klasowej, redagowanie gazetek szkolnych.

Planowanie wycieczki do teatru, biwaku, rajdu rowerowego.

Samoocena, ocena innych.

Dyskusja

Dziennik

   13.

Jak przeciwdziałać przemocy?

Przyczyny i skutki przemocy.

Spotkanie z:(kuratorem, prawnikiem, psychologiem)

Pogadanka, dyskusja

 

Informacje telewizyjne, radiowe, prasa.

   14.

Przemoc w rodzinie.

Psychiczne, zdrowotne i społeczne skutki przemocy.

Ucieczki z domu.

Pogadanka, dyskusja

Problemy opiekuńczo-wychowawcze-1/2000,4/97

Ucieczki z domu.

   15.

Przyjaźń czy miłość?

 

Młodzieńcze związki, ich problemy i ocena moralna.

Pogadanka, dyskusja

Przygotowana przez młodzież literatura.

   16.

Jak wybrać towarzysza życia?

Jak poznać przyszłego partnera, jego cechy osobowe.

Dyskusja z elementami wykładu.

Osobowość-wartości moralne.

 

Człowiek na całe życie-Z. Celmer.

   17.

Media a subkultury młodzieżowe.

Przyczyny tworzenia się subkultur  i ich wpływ na zachowania innych.

Pogadanka z elementami wykładu.

Spotkanie z policjantem.

 

Problemy wychowawczo-opikuńcze-6/2000,3/2000

Technokluby-Gracja-1/97

  18.

Roczna analiza wyników nauczania i wychowania.

Bezpieczeństwo na wakacjach.

Samoocena

Wnioski

Postanowienia

Pogadanka

Zestawienia statystyczne