Barbara Fechner & Katarzyna Gallas- Bąk
Zespół Szkół w Białej
Prowadząca: ,,Jakoby też rok wiosny mieć chcieli, Którzy chcą, żeby młodzi nie szaleli”
Prowadzący: Tak powiedział Jan Kochanowski
Prowadząca: A Leopold Staff
I rozumniejsze od rozumu”.
Prowadząca:
Dzisiejsza więc data wyjęta z kalendarza na 100 dni przed Maturą - egzaminem dojrzałości, okazję ku temu stwarza i nazywa się studniówką.
Prowadzący:
Bardzo serdecznie witam w imieniu uczniów klas maturalnych wszystkich przybyłych na tę uroczystość gości: Dyrekcję szkoły, Grono Pedagogiczne, Rodziców oraz nasze sympatie.
Prowadząca:
Nasz pierwszy, wielki bal rozpoczniemy tradycyjnie polskim narodowym tańcem - polonezem.
poloneza czas zacząć
Prowadząca:
Dzisiejsza zabawa studniówkowa jest dla nas i na pewno dla Państwa dniem szczególnym, radosnym, dniem w pewnym sensie już osiągniętego sukcesu. Cieszymy się i dziękujemy za przybycie, bo zabawa bez Was byłaby mało uroczysta, podniosła. Wam bowiem drodzy Nauczyciele, Rodzice zawdzięczamy przede wszystkim to, że udało nam się z mniejszym lub większym trudem dotrzeć do ostatniej klasy i razem z Wami bawić się na 100 dni przed maturą.
Prowadząca
Szymon, odpowiedz mi, czy chciałbyś zostać nauczycielem?
Prowadzący
Nie, a Ty?
Prowadząca
Też nie.
,,Czyż oni wiedzy się boją”?
Pomiędzy nami a uczniami
Od wieków, nieprzerwanie
Trwa konflikt interesów,
W którym – paradoksalnie
O jedno, to samo chodzi,
A więc o wyżej wspomnianą wartość najwyższą – wiedzę,
Z trudem w mózgi wtłaczaną.
,,Na tym ów problem polega,
że wam o co innego chodzi
a nam o co inne biega.
Takie fakty. Lecz faktem też jest
( stwierdzam po zastanowieniu),
że choć innymi drogami
jednemu kształt nadajemy marzeniu.
Wy wiedzę podajecie, my ją bardzo cenimy,
Lecz zdobywać ją nieco inaczej wolimy.
Czy to jest do zniesienia?
Tak. Niech żyje wiedza
Wtłaczana w stanie uśpienia.
,,Wiedza wtłaczana w stanie uśpienia” – Iwona Krasowska
ZS BIAŁA
Któż, wie, co warte me siewy,
Które ciskałem na grudę?
O pieśni moje, o śpiewy, żniwo me skąpe i chude.
Na skale siałem i piasku,
Lecz ziarno zdrowe i czyste,
I wróci ze mnie ślad blasku
W ogromne słońce wieczyste.
Prowadzący
Ewelina, z tych rozważań można wyciągnąć wniosek: wiedza wtłaczana w stanie uśpienia, ale ziarno zdrowe i czyste wydaje owoce. Dlaczego? Posłuchajmy wiersza Tadeusza Gicgiera ,,Ile w nas wypala się płomieni?”
Ile w nas wypala się płomieni?
Całe mrowie.
Ile w miejsce ich wyrasta cieni?
Niech las powie.
Rok za rokiem ściele się pod nogi
jak liść z drzewa.
Nie ma bólu, ni żalu, ni trwogi,
ognia nie ma.
Gasną światła w wypalonych oczach,
Świeczka pełga.
Gdzie księżyce były, były słońca –
Źdźbło światełka.
Szron pobiela skronie, popiół siwy
wszędzie prószy.
Świecie barwny, świecie urodziwy,
czyżbyś skruszał?
Nie! W popiele drzemie drobna iskra,
z iskry płomień.
Uczeń zapala znicz - Michał
Znów wybucha młodość niby wystrzał,
Ognie mnogie.
Prowadząca
Ogień – energia – symbol młodości, wiedzy, sukcesu, powodzenia- wybraliśmy znaczenia, które są dla nas właśnie dzisiaj najważniejsze, bo jeszcze niedojrzali, ale już świadomi tego, co nas czeka za 100 dni.
Prowadzący
Bo
Do mety się
Przybywa tylko po to, by wyruszyć znowu dalej.
A tam, gdzie jesteśmy obecnie
To tylko etap naszej drogi.
Z wiarą, że wszystko się uda.
Delbrel M.
Recytator III – recytuje piosenkę z filmu ,,Uprowadzenie Agaty”
Każdy swoje dziesięć minut ma, by na jawie przeżyć wielki sen,
Teraz właśnie los mi szansę dał, czuję, że na całość mogę iść.
Patrz, jak ja zaczaruję świat, on mi da to, co będę chciał.
Coś ci powiem, wierzę tylko sobie, spróbuj tak ja.
Każdy musi swój egzamin zdać, choć walka ma czterdzieści kilka rund.
Jedni godzą się ,,ogony” grać, inni gonią znikający punkt.
Patrz, jak ja zaczaruję świat, on mi da to, co, będę chciał.
Coś ci powiem, wierzę tylko sobie, spróbuj tak ja.
Prowadząca
I jeszcze raz, teraz nasze myśli i serca zwracamy ku tym, którzy byli naszymi przewodnikami, którzy prowadzili nas po zawiłościach i zakrętach życia szkolnego, którzy pomogli nam uwierzyć w siebie,– ku naszym nauczycielom i wychowawcom.
Wielki, kto się rozumem ponad tłumy wznosi,
Wielki, kto szczytnym słowem światu prawdę głosi,
Lecz czy nie większy, kto w ciszy i skupieniu,
Wierny na zawsze powołaniu swemu, niesie światło nauki bez sławy, rozgłosu,
Dając go z cierpliwością człowiekowi drugiemu?
On rzetelnie i konsekwentnie rzeźbi dusze oporne,
By stały się na trudy i zło świata odporne.
Dla czynów bez rozgłosu, z miłości spełnionych,
Niesiemy podziękowania z serc wdzięcznością przepełnionych.
Prowadzący
A teraz proszę dyrektora szkoły, wychowawców oraz rodziców o zabranie głosu.
Prowadząca
Wszyscy już wiemy, że nieodzownym elementem zabawy studniówkowej jest przypięcie nam na czterolistnej koniczynki, którą będziemy nosić, szanować i pielęgnować do czasu otrzymania świadectwa dojrzałości, a potem pozostawimy na pamiątkę.
Zielona czterolistna koniczynka na pewno przyniesie nam szczęście, jest bowiem symbolem wiosny, odrodzenia, mądrości, wiedzy, nadziei, oraz oczywiście wiary w siebie.
O przypięcie koniczynek proszę dyrektora szkoły i wychowawców klas.
Podczas przypinania koniczynek uczniowie śpiewają piosenki:
Piosenka o szkole, o nauczycielach: na melodię ,,Mój przyjacielu” (K. Krawczyk)
Piosenka zespołu Myslovitz
Prowadzący
Przed chwilą staliśmy się już prawdziwymi abiturientami szkoły.
Prowadząca
Myślę, że można to uczcić lampką szampana. Otworzysz?
Prowadzący
Nie, nie umiem, poza tym boję się, bo nie wiem czy mogę?
Prowadząca
Wiesz co, wymyśliłam, zwrócę się z tą prośbą do rodziców. Oni na pewno nam nie odmówią. Proszę drodzy Rodzice o wzniesienie toastu za nasz sukces ma Maturze i wspaniałą, wspólną zabawę w szampańskich nastrojach.
TOAST - SZAMPAN
Piosenka Ryszarda Rynkowskiego ,,Za młodzi na sen”
Prowadzący:
A więc
Porzuć smutki, porzuć troski, matmę, fizę, język polski,
by na 100 dni przed wyrokiem tańczyć walca studniówkowym krokiem.
Prowadząca:
Bardzo serdecznie zapraszam wszystkich do tańca.
Piosenka Maryli Rodowicz: ,,Niech żyje bal”- uczniowie tańczą walca
Wykorzystano:
Delbrel M. -Fragment utworu ,,Do mety przybywa się po to”
Giecgier T. - ,,Ile w nas wypala się płomieni”
Krasowska I.- ,,Wiedza wtłaczana w stanie uśpienia”
Fragmenty utworów L. Staffa, J. Kochanowskiego
Słowa piosenki z filmu ,,Uprowadzenie Agaty”
Rodowicz M - ,,Niech żyje bal”
Rynkowski R.- ,,Za młodzi na sen”
Parafraza piosenki K. Krawczyka ,,Mój przyjacielu” - ,,Nauczycielu”
Zespół Myslovitz
Parafraza piosenki K. Krawczyka ,,Mój przyjacielu” -,,Nauczycielu”
(Słowa zmienili uczniowie klas maturalnych Technikum Ekonomicznego i Technikum Rolniczego Zespołu Szkół im. S. Staszica w Białej).
Nauczycielu
Jesteś mi naprawdę bliski
Nauczycielu
Czasem byłeś mi jak kat
Dałeś mi pałę, jestem w amoku
Powtarzam klasę już w przyszłym roku
A do tej klasy przecież chciałem chodzić sam.
Nauczycielu
Przyprowadziłeś mnie z ulicy
Nauczyłeś, pomagałeś mi jak brat
Dałeś pochwałę i serce całe
Dałeś mi wiarę choć sam nie miałeś
Piątki nie dałeś
Piątkę wpisałem sobie sam.
Teraz płaczę, krzyczę czemu wyszło tak
Ta nagana przecież zrujnuje mi świat
Chciałbym się rozpłynąć albo cofnąć czas.
Nie mogę spać spokojnie
Uczeń swoje prawa zna.
Teraz ryje, kuje żeby wyszło tak
Ta matura przecież zbuduje mi świat
Chciałbym się nauczyć, ale nie wiem jak.
Może spać spokojnie
Kto maturę zdaną ma
Nauczycielu
Jak wyrazić to co czuję?
Jak wytłumaczyć czym jest dla mnie wiedza twa
Dałem ci uśmiech, dałem i spokój
Dałem nadzieję, że w przyszłym roku
Zdam tę maturę
Żeby zadowolić was.
Nauczycielu
Jesteś mi naprawdę bliski
Nauczycielu
Czy naprawdę wierzysz mi?
Że dam ci dowód
Że w przyszłym roku
Dostanę pracę, kupię samochód
I wykorzystam wiedzę
Którą dałeś w szkole mi
Teraz szczerze, głośno zaśpiewamy tak
Niech nauczyciele żyją nam sto lat
W zdrowiu, szczęściu niechaj upływa im czas
Pamiętajcie o nas
Przez szeregi długich lat.