|
W dniach 17-21 maja gimnazjaliści z Białej uczestniczący w Projekcie
„Fascynacje zaklęte w nauce i biznesie"
Ogólnopolskiego programu rozwoju kompetencji kluczowych w zakresie nauk
matematyczno-przyrodniczych i przedsiębiorczości dla uczniów gimnazjów”
odbyli naukowa, nieodpłatną wycieczkę do Poczdamu, Berlina i Drezna.
Wszystkie miejsca, będące
kolejnymi etapami podróży, związane były z realizacją głównych celów
projektu, a więc promowania tak mało
popularnych obecnie dziedzin nauk ścisłych i przyrodniczych wśród
uczniów.
Trzeba przyznać, że
realizatorzy projektu przygotowali plan programu bardzo skrupulatnie.
Wycieczka rozpoczęła się już w Polsce, a jej pierwszym przystankiem była
Zielona Góra. Zwiedziliśmy tam Ogród Botaniczny, w którym
odbyły się zajęcia przygotowane przez
pracownika naukowego Uniwersytetu Zielonogórskiego.
Kolejnym przystankiem było
Biosphare w Poczdamie, w której wizyta stanowiła rzadką okazję
znalezienia się w wilgotnym lesie tropikalnym. W wielkim ogrodzie
znajduje się około 20 000 gatunków tropikalnych roślin oraz wiele
zwierząt. Zajęcia dydaktyczne dla „nibowiczów” poprowadzili pracownicy
tej instytucji. Na zakończenie dnia gimnazjalistów czekał rejs statkiem
po poczdamskim kanale.
Odpowiedzi na liczne
pytania związane z rozwojem techniki, np. jak wyglądały pierwsze studia
filmowe, jak produkuje się papier czy walizki, na jakiej zasadzie działa
silnik parowy gimnazjaliści mogli poznać zwiedzając Muzeum Techniki w
Berlinie.
Wizyta w Muzeum Higieny
stanowiła okazje do poznania prawdy o samych sobie. Eksploratorzy
wiedzy mogli poznać prawdę o sobie samym w Muzeum Higieny w Dreźnie.
Oprócz rożnego rodzaju modeli człowieka, szkieletów obejrzeć tam można
różne interaktywne instalacje. Każdy miał okazję zbadać czy jest
nerwowy, dowiedzieć się jak działa układ kostny, sprawdzić swój refleks
itp. Najbardziej interesujące dla młodych ludzi okazało się aktywne i
samodzielne zaznajamianie się z eksponatami.
Myślę, że poza zwiedzaniem
Poczdamu, Berlina i Drezna cenną korzyścią z wyprawy jest
podszlifowanie języka niemieckiego.
Po tak aktywnej wycieczce
badacze z pewnością przekonali się, że świat jest ciekawy i tajemniczy,
i że warto zgłębiać jego tajemnice, a nauki ścisłe nie są w szkole, by
uczniów „gnębić”, lecz by dać im naukowe narzędzie do samodzielnego
odkrywania świata.
Justyna Kita
 Album
..>>
|
